СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ
Стратегия развития (далее Стратегия) ОФ «МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИКИ» на 2021 – 2024 годы направлена на развитие системы дополнительного профессионального образования и повышение профессиональных компетенций педагогов.
Стратегия развития разработана на основании Закона «Об образовании», Закона «О статусе педагога» и других нормативно-правовых актах системы образования.
Определенные государством ориентиры в сфере образования позволяют выделить приоритетные направления деятельности нашей Академии в системе ДПО:
01
разработка внутренних, регламентирующих деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ
03
изменение принципов и методов работы с потребителями образовательных услуг в сфере ДПО
02
приведение учебно-методических материалов, связанных с системой ДПО, в соответствие с законодательными требованиями в части формирования компетенций;
04
совершенствование механизма управления системой ДПО.
Основные проблемы развития ДПО
ДПО в большей степени ориентировано на потребности рынка труда, внедрение инновационных методик обучения и более тесную связь с практикой. В условиях стремительного обновления знаний и технологий дополнительное профессиональное образование позволяет работникам быстро адаптироваться к новым видам профессиональной деятельности с учетом запросов работодателей.
Влияние внешних условий на развитие дополнительного профессионального образования в Академии:
высокая конкуренция на рынке образовательных услуг по ДПО
последствия экономического кризиса
государственный заказ по дополнительному профессиональному образованию на частные организации не распределяется
Сохранение достигнутого Академией уровня показателей по количеству слушателей системы дополнительного профессионального образования и объему привлекаемых финансовых ресурсов потребует дополнительных усилий и затрат на проведение более гибкой и агрессивной маркетинговой и рекламной политики.
В этих условиях необходимо увеличить привлекательность образовательных услуг для потенциальных потребителей образовательных услуг за счет
правильно выстроенной маркетинговой работы, а также обеспечения высокого качества образовательных услуг, в том числе за счет развития системы менеджмента качества
разработки новых программ дополнительного образования по запросам потребителей
привлечение лучших казахстанских и мировых спикеров на площадку Академии
обеспечение процесса современными средствами информационных технологий и программами
МИССИЯ
Миссия Академии: обеспечить повышение профессиональных компетенций педагогов, трансформированное через знания и опыт слушателей, посредством изучения лучших казахстанских и мировых педагогических практик.
ЦЕЛЬ
Цель деятельности: развитие и становление уровня профессиональных компетенций педагогов через их участие в научно-практических конференциях, семинарах, тренингах, стажировках в соответствии с предметной областью профессионально-педагогической деятельности.
ЗАДАЧИ
Задачи: обеспечение и совершенствование качества дополнительного профессионального образования ориентация на развитие корпоративной культуры, в которой̆ все внутренние стейкхолдеры берут на себя ответственность за качество на всех уровнях функционирования организации образования взаимное доверие и содействие признанию педагогических компетенций, сформировавшихся через дополнительное профессиональное образование предоставление информации по обеспечению качества дополнительных профессиональных услуг в образовательное пространство Казахстана и на международный уровень.